Da “integrazione” a “inclusione”: il percorso per una scuola che accoglie la diversità e rigetta l’omologazione

Crescono i numeri sull’inclusività scolastica in Italia ma il lavoro da fare per un’istruzione davvero inclusiva e che non lascia indietro nessuno è ancora lungo

L'atleta paralimpica ha risposto alle domande su sport e inclusività dei ragazzi del progetto Aracne